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忆岷山的六年时光

六年级 2026-05-28 903字 吕程彦
忆岷山的六年时光 岷山学校立于北仑城区的闹市之中。三面由楼宇、道路围绕,另一边则静静流淌着中河。高楼中的平房丰富的绿意,则显得颇别致,使我有些期待。小时候,从我家的

忆岷山的六年时光

岷山学校立于北仑城区的闹市之中。三面由楼宇、道路围绕,另一边则静静流淌着中河。高楼中的平房丰富的绿意,则显得颇别致,使我有些期待。小时候,从我家的厨房向下看,便能看见学生背着书包,朝学校走去。望着井然有序地运转的学校,我心中有着向往也有面对未知的紧张。

踏入学校的第一日,我吹着凉爽的秋风,用新奇的目光打量着周围的环境。所有老师以及哥哥姐姐都向我们投来善意的微笑。放眼望去,红旗随风招展,爱国广场的白粉方格踩上去都格外柔软。最令我舒服的是宽敞宏大的门厅:白黑的方砖大大方方,上方是透明的玻璃,与整体粉色的色调相映。我在门厅逗留了好些时日,我便觉得“宽厚博大”是学校的特点了。向前看“行”字石赫然挺立,后方是茂密的桂花林。正中央矗立的是躬行楼,庄重而典雅,背后是行政楼。两旁的教学楼呈对称,格局规整又错落有致。这样的布局令我愉悦。美轮美奂的自然环境是岷山给予年幼的我的第一件礼物。

班级中既有我的幼儿园同学,又有兴趣课上的同学,更有与我志同道后,都喜爱体育的球迷……加上我的记忆力不错,第二天,我便认识了全班的同学。记得四年纪时的纸牌搭高比赛,我们小组由于牌折得不够紧,导致稳定性不足,前四十分钟,我们一无进展。可同组的同学并不气馁,另一组的同学更放下手头的工作,来帮助我们。几位老师也纷纷鼓励。小组间,我们互相激励,互相检测质量。推翻了纸牌塔的同时,更推翻了自己的阴霾。师生的友善是岷山学校给我的第二件礼物。

学校的分班令我十分满意,我们班的成绩排名起伏不定,很多同学都有竞争前十名的实力。我们的竞争总是焦灼且精彩,每件小事都会让我们做到最精准。数学作业做的多少,听写的正确率,作文的扣分,各科的成绩……我们在竞争中不断提升自己的速度、准确率。无论是自习课还是课间,或是全班统一做作业时,你总会看到有几位男生低着头奋笔疾书,一页做完接着一页,一本做完接着一本……这样的竞争与学习热情是在别的班看不到的。良好的竞争催化我拥有上进心,并激发我的潜力,这大概是岷山给我的第三件礼物,也是令我终身受益的礼物。

我们在岷山学校待的日子已日益减少,待栀子花开,我们终会离开永远铭记的校园,愿我们能带着这份少年独有的赤诚之心,不断进步,不断向上,不忘母校、恩师的栽培,挚友的陪伴与鼓励。待归来重逢,我们望着岷山校园,能否记起少年的意气风发,豪言壮语?

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