童年之乐，有“放学路上”之功。 我认为，现代的小孩子特征是：沉迷电子产品，疯狂地做作业。他们丧失了孩子的本性—...
课堂上的小插曲
五年级
2025-06-30 921字
叶明泽
今天语文课上的那只“不速之客”——小蜜蜂，给我们带来了一场难忘的“演奏”。 像往常一样，教室里安静极了，只有老师讲课的声音和我们翻书的沙沙声。突然，“嗡嗡嗡——”一
今天语文课上的那只“不速之客”——小蜜蜂，给我们带来了一场难忘的“演奏”。
像往常一样，教室里安静极了，只有老师讲课的声音和我们翻书的沙沙声。突然，“嗡嗡嗡——”一阵细微却清晰的响声打破了宁静。大家循声望去，呀！一只黄黑相间的小蜜蜂不知何时溜进了教室，正像一架迷你的小飞机，好奇地在桌椅间穿梭盘旋。
它越飞越近，胆子也似乎大了起来。当一个女同学感觉它好像要落在自己身上时，吓得“啊——”地尖叫起来，猛地从座位上弹起，仿佛屁股底下装了强力弹簧！她一边跳着，一边手忙脚乱地在空中挥舞，生怕蜜蜂落在身上。那小蜜蜂似乎被这突如其来的“欢迎仪式”弄晕了头，更加起劲地在我们头顶上表演起了“空中芭蕾”，忽左忽右，忽上忽下，引得大家的目光跟着它乱转。
这下子，安静的课堂可炸开了锅！刚才还全神贯注的神情，瞬间都变成了紧张和慌乱。有的同学像受惊的小鹿，一下子跳得老远；有的则敏捷地钻到课桌底下，只露出一双警惕的眼睛，小心翼翼地观察着“敌情”；还有的赶紧躲到旁边高大的同学身后，寻求“保护”；当然，也有几个胆大的“勇士”，虽然也盯着蜜蜂，却还能端坐着，一副“我自岿然不动”的样子。教室里顿时乱成了一锅粥，书本、文具也差点遭殃。
讲台上的老师见状，只好暂时停下讲课。她拿起一本厚厚的书，想当“驱蜂使者”，轻轻地把这位“访客”请出去。可这小蜜蜂像是爱上了我们的教室，倔强地在玻璃窗上撞来撞去，就是不肯飞向敞开的窗户。几个热心的同学也加入了“驱赶大队”，纷纷拿起书本、本子，小心翼翼地合力驱赶。终于，在一阵手忙脚乱的配合下，小蜜蜂被大家“护送”到了窗外。
我们刚松了一口气，准备坐下继续上课，没想到才过了一小会儿，那熟悉的“嗡嗡”声又响起了！天哪，它竟然从另一扇没关严的窗户又钻了进来！教室里又是一阵小小的骚动。这次老师显得镇定多了，她不慌不忙地走过去，轻轻挥动书本，耐心地引导着。有了上次的经验，眼疾手快的同学立刻“啪嗒”一声关紧了所有窗户。小蜜蜂在明亮的玻璃窗前徘徊了几圈，大概是发现实在找不到入口了，终于扇动着小翅膀，恋恋不舍地飞远了。
教室里渐渐恢复了平静，老师重新开始讲课。虽然只是一场小小的风波，但这只调皮蜜蜂带来的课堂小插曲，却像一颗投入平静湖面的小石子，激起了我们心中欢乐的涟漪，让这个平常的上午变得格外有趣。原来，生活中这些突如其来的“小插曲”，也能成为最生动的记忆片段呢！
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