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对联中的数学
六年级
2025-07-06 416字
杨泺锡
对联中的数学 今天,我在做数学题时,看到了一道很有趣的题目:在乾隆皇帝的七十岁寿宴上,有一位老者的年龄令人惊叹,于是,乾隆皇帝便与纪晓岚共作一副对联:花甲重逢,增加
对联中的数学
今天,我在做数学题时,看到了一道很有趣的题目:在乾隆皇帝的七十岁寿宴上,有一位老者的年龄令人惊叹,于是,乾隆皇帝便与纪晓岚共作一副对联:花甲重逢,增加三七岁月;古稀双庆,更多一度春秋。请问老者的年龄是多少岁?
看到这道题时,我心中充满了疑惑,这不是对联吗?怎么变成了数学题?可真有意思啊!但该怎么解答呢?当我抓耳挠腮无从下笔时,突然想起花甲的意思我学过,我立刻翻开语文书,找到了花甲的意思,花甲指人六十岁,那么花甲重逢就是两个60岁相加,60+60=120岁,增加三七岁月就是3和7相乘等于21,合起来就是120+21=141岁;古稀指人七十岁,古稀双庆就是70+70=140岁,可更多一度春秋又是什么意思呢?这可又让我犯了难,我赶忙跑去寻求爸爸的帮助,爸爸上网搜了搜,告诉我一度春秋的意思就是1岁,那这可就简单多了,140+1=141岁,上联和下联最终算出来都是141岁,真有趣!不得不说,这位老者可真长寿啊!
对联是一种生动的艺术表达形式,是中华文化的瑰宝,当艺术遇到数学时,产生了相当大的魅力。生活中,数学真是无处不在,只要仔细观察,认真思考,一定能发现数学的乐趣!
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