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小视角里的大法治

六年级 2025-10-07 1658字 项梓鑫
“法治”二字,曾在我心里裹着一层“神圣又遥远”的面纱。我总纳闷:我只是小学生,既不做惊天动地的大事,也不碰复杂的纠纷,法律跟我有什么关系?直到在亲历或见证身边的小事

“法治”二字,曾在我心里裹着一层“神圣又遥远”的面纱。我总纳闷:我只是小学生,既不做惊天动地的大事,也不碰复杂的纠纷,法律跟我有什么关系?直到在亲历或见证身边的小事后,我才慢慢看清,法治从不是高高在上的条文,而是藏在马路信号灯里,学校课堂中,甚至手机屏幕后的“守护者”。

红绿灯下,法治是守护安全的“警戒线”

每天放学走在马路上,看到红灯亮起,我会自觉停下脚步;绿灯闪烁,再沿着斑马线有序穿过。起初,我以为这只是“约定俗成的习惯”,直到亲眼目睹那惊险的一幕,才懂这“停与行”的背后,藏着法律对生命的守护。

有一天放学回家,我和妈妈等待着绿灯亮起,猛然发现一个低年级的小朋友趁着车流间隙往马路对面冲去。不远处,一辆汽车正急驶而来,眼看着就要撞个满怀了,我急得直喊:“小心!汽车!”在这千钧一发之际,司机猛地踩下刹车,刺耳的刹车声划破雨天的宁静,车轮在地面留下两道长长的划痕。小朋友吓得僵在马路中间,脸色发白,连哭都忘了。我站在路边,手心也攥出了汗:要是司机反应再慢一点,要是刹车再迟一秒,后果不堪设想。

后来,我查阅了《中华人民共和国道路交通安全法》,条文中明确规定“红灯停,绿灯行,行人应当走人行横道”。这些规则不是“束缚”,而是守护自己和他人的生命。

现在每次过马路,我不仅自己守规矩,还会提醒身边的人:“等绿灯亮了再走,安全最重要。”

教室之中,法治是尊重彼此的“公平秤”

“不能随便翻别人的书包!”去年课间的一声呼喊,让我第一次在学校里感受到法治的力量。

那天课间,班里的小宇突然哭了起来,他的铅笔盒不见了,里面可藏着妈妈刚给他买的新钢笔呢。他急得团团转,即时把目光投向了同桌小浩:“是不是你拿了?”说着,就要伸手去拉小浩的书包拉链。小浩涨红了脸,紧紧护住书包:“我没拿!你不能随便翻我的东西!”两人吵得面红耳赤,周围的同学也议论纷纷,有人说“翻翻也没关系,证明清白就好”,有人说“没证据就翻书包,太欺负人了”。

就在这时,我突然想起前几天看到的法治漫画:画中,一个小朋友正拒绝别人翻自己书包,配文写着“《宪法》规定,公民的人身自由和人格尊严不受侵犯,随意搜身、翻东西都是违法的!”我赶紧走上前,拉住小宇的手:“小宇,你别着急,咱们可以告诉老师一起找,但不能随便翻小浩的书包,这是违法的!”教室里瞬间安静下来,小宇也愣了愣,慢慢收回了手。在老师的帮助下,大家在讲台角落找到了掉落的铅笔盒。

事后,老师告诉我们:“学校的规矩,其实就是法治在校园里的‘小缩影’。不欺负同学、不随意侵犯别人的权利,不仅是遵守校规,更是在践行法律精神。”

我明白了,法治不是“大人才要懂的事”,它藏在每一次“不随便翻别人东西”“不欺负弱小”里,它像一把“公平秤”,保护着每个人的尊严与权利。

屏幕之外,法治是抵御风险的“防护盾”

“近万元的游戏充值,竟然能退回来?”去年隔壁哥哥的经历,让我知道法治还能守护我们的“钱袋子”,帮我们避开网络里的“坑”。

隔壁的阳阳哥哥今年15岁,是个十足的游戏迷。去年暑假,他偷偷用妈妈的手机绑定自己的微信,在一款网络游戏里买虚拟物品、打赏主播,累计花了近万元。阳阳妈妈发现后,气得浑身发抖。阳阳哥哥也慌了,一边哭一边说“我不知道要花这么多钱”。阳阳妈妈试着联系游戏平台和主播要求退还这笔钱,可对方都以“是本人操作”为由拒绝退款。

就在一家人一筹莫展时,阳阳爸爸咨询了律师。律师说,根据《民法典》,15岁属于“限制民事行为能力人”,大额网络消费超出了他的年龄和智力范围,而且没有经过父母同意,这种消费行为是“效力待定”的。只要父母不认可,就有权要求对方退款。在律师的帮助下,阳阳妈妈提交了阳阳的年龄证明、消费记录等材料,游戏平台和主播最终退还了大部分款项。

这件事让我明白,网络不是“法外之地”,就算是我们小朋友不小心犯了错,法律也会为我们撑起“防护盾”。同时,我也记住了妈妈的话:“以后用大人手机消费,一定要先问清楚;看到陌生人发的链接、要转账的信息,更不能随便点、随便信。”

如今,再提起”法律”,我不会再觉得它遥不可及了。它是红绿灯前停下的脚步,是不随便翻别人书包的克制,是帮阳阳哥哥追回钱款的正义……作为新时代的青少年,我们不仅要知法、懂法,更要在需要时拿起法律的武器捍卫权益。

标签: 法治 视角

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