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与童年梦想和解

初二 2026-01-25 577字 赖晓慧
风卷起满地枯叶,在晨曦里旋成细碎的舞,阳光穿过枝桠,把斑驳的光影铺成那条熟稔的小路。学筝八载,再踏上去时,心像浸了五味的茶。 妈妈仍像初送我上课那样,把琴谱塞得满包

风卷起满地枯叶,在晨曦里旋成细碎的舞,阳光穿过枝桠,把斑驳的光影铺成那条熟稔的小路。学筝八载,再踏上去时,心像浸了五味的茶。

妈妈仍像初送我上课那样,把琴谱塞得满包。我垂着头走,冷风揉得树叶沙沙响,每一步都坠着铅,踩在石板路上,鞋底碾过碎枯叶柄——小时候练琴迟到,总踩叶子跑过。叶柄脆裂的“咔嗒”声将思绪拽回那个沾着晨露的早晨:“长大想当什么?”“音乐家呀。”那是钉在童年里的光,是我指尖磨出茧子的理由。可后来,琴音成了赶作业时催命符,考级曲成了喘不过气的枷锁,“梦想”两字,渐渐沉得扛不动。

昨天的合奏是最后一场和她们同台的演出,聚光灯下我弹错了半个音,却还是捧回了团体一等奖。今天,最后一节课了,琴室里的檀香味裹着暖意,老师调着弦,赞道:“昨天的轮指好极了”,又笑着递来新曲谱。我攥着谱子低着头,不敢碰她眼里的期许。妈妈适时开口,把我想停学的事讲给了老师。我快步坐到筝前,弦声裹着颤,像秋雁低飞的调。从《渔舟唱晚》到《梁祝》,八载的旋律淌过指间,忽然想起初学时,老师把我的手蜷成握鸡蛋的形状,说:“筝要和心贴在一起。”原来不是不喜欢了,而是我把“梦想”捆成了必须满分的考卷。

离别时老师揉了揉我的头:“想弹就弹,不想弹就放放,它不是任务,而是藏在你心里的声音。”我长舒一口气,眼里闪着泪光。我不再逼着自己“坚持”,而是允许童年的梦想换一种样子存在。

再碰琴弦,我随意拨着《茉莉芬芳》的调子,指尖没了考级的紧,只留八载的柔。这一别是八载的收尾,也是和自己的重逢。原来,梦想不是枷锁,而是藏在岁月里,轻轻一碰就会响的温柔。

标签: 童年 梦想 和解

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