它不像腊梅一样可以在冬天生长，不像桃花一样粉嫩，但我还是很喜欢它——桂花。 你看，桂花金黄金黄的，中间还有着碧...
击鼓传花
一年级
2026-01-31 602字
马加轩
击鼓传花 周五习作课，张老师拿着一红布进教室，大家很奇怪，这是干什么的?这时候，有一位同学说:“老师，今天是要玩丢手绢吗?”张老师把红布放到讲台上。 “今天不是要玩丢手
击鼓传花
周五习作课，张老师拿着一红布进教室，大家很奇怪，这是干什么的?这时候，有一位同学说:“老师，今天是要玩丢手绢吗?”张老师把红布放到讲台上。
“今天不是要玩丢手绢，”张老师回答道，“而是要玩击鼓传花。”“现在我先公布一下规则。”张老师说。接着就把规则写在了黑板上。“红花”以S形依次传递，当音乐停止时，“红花在谁手里，谁就要表演节目。
接着张老师背过身去放起了音乐，我第一个拿到”红花“传给同桌，才松了一口气。这氛围真是只见同学们个个神色紧张，生怕音乐停止的时候，他接到“红花”，有的人甚至发出尖叫。过了一会，我看到了小刘同学一不小心把“红花”传到了地上，大家赶紧说:“快捡起来。”小刘同学把“红花”捡了起来，正要传给下一位同学的时候，音乐停止了。
小刘同学只好无奈地上了台，张老师问她“你是要表演才艺，还是要做呢?”我开始笑了，有人说：“让她跑四千米长跑。”有人说：“让她跳20个蛙跳”还有人说：“让她做仰卧起坐200个······”班里乱成了一锅粥，这时候，张老师大声说：“安静！安静！”教室里下了变得鸦雀无声。张老师又发话了：“让她做20个蛙跳。”于是小刘同学开始跳了起来，我们一起幸灾乐祸地在那数：“123······”做完20个蛙跳后，小刘同学就尴尬地回到了座位上了。
音乐又响起了。我们又陷入了极度的紧张中。当小应同学接到“红花”时音乐停止了，他只好来到讲台上，大家一丝一动让他做15个俯卧撑，他的动作不伦不类，惹得大家捧腹大笑。
“叮零零……”游戏结束了，但快乐在班级里蔓延开来，久久不散。
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