我与书的故事

五年级 2026-02-06 536字张玥桐

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句活常常在我们耳边回响。书是人类文明的”长生果”，是我们的营养品，它似导师，更似一位朋友能够带我们在知识的海洋里激游；带我

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句活常常在我们耳边回响。书是人类文明的”长生果”，是我们的营养品，它似导师，更似一位朋友能够带我们在知识的海洋里激游；带我们走上人生的高峰。

我就有许多这样好的“朋友”。它们平时静静地躺在书架上，而到了晚上我放学回到家，它们之中便会有一本书和笔记本一起来到我的小手上。我一页页的读，笔在本子上画出一道优美的线条，并在笔记本上记录下来，也会适量做一些批注。这是我生活的部分，也算是很重要的部分了。

而从现在回想过去，也有许多我与书的故事。小时候，我还没上幼少园，不会认字，妈妈或奶奶便给我读绘本，每本都要讲上十多遍，后来我就能轻松讲出故事内容了。但再后来上了幼儿园，我便厌倦了这种听书的形式，开始认字了，会认字了以后，我便自己慢慢读，不会的字再问，很快也会讲个大概了。

上了小学，认的字多，便开始读一些散文，有些字虽仍读不准，却也能看懂，读的是津津有味。那时，我读过曹文轩的书，《枫林渡》，那生动的情节用吸引了我对书的热爱，让我继续前行。

到现在，我已读过很多书，并开始学会了做笔记，很多有趣的书都引起了我对读书的热爱。

冰心说过“读书好，多读书，读好书”，这激励着我继续在知识的海洋中遨游。我以后也会继续努力，希望我能通过阅读提高我的写作能力，更上一层楼。

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