今天,阳光洒满校园,我们班迎来了一次特别的实践活动——去生活小镇亲手制作面条。为了这一天,我提前在家“秘密训练...
漂流瓶里的笑
四年级
2026-02-15 500字
郑肆年
今天一进教室,就见讲台上摆着三个漂流瓶,教室热热闹闹像小市场——老师笑着说:“今天玩‘拼句漂流瓶’!”我攥着笔袋直晃:终于能玩游戏啦! 规则很简单:三张纸条分别写“
今天一进教室,就见讲台上摆着三个漂流瓶,教室热热闹闹像小市场——老师笑着说:“今天玩‘拼句漂流瓶’!”我攥着笔袋直晃:终于能玩游戏啦!
规则很简单:三张纸条分别写“谁”“在哪”“干什么”,投瓶后抽出来拼句。我赶紧拿起笔想:一定要写有趣的。我写了“诺诺”“在诺诺嘴里”“当作家”。扭头看同桌的纸条,我“噗”地笑出声——他写的是“诺诺穿着裙子在长满蒲公英的草地里跳芭蕾”。
等纸条都塞进瓶子,老师喊:“第一组抽纸条!”三个同学刚看纸条,就捂着嘴笑弯了腰,我们急得拍桌子:“快念呀!”他们直起身,忍着笑意喊道:“诺诺穿着裙子,在长满蒲公英的草地里,跳芭蕾!”
全班瞬间笑开了:前排同学把铅笔盒碰掉了,诺诺涨红了脸,抓起橡皮丢过去,又羞又恼,样子生气极了。老师也捂着嘴偷笑,肩膀一抽一抽地抖。我趴在桌上,肚子都笑疼了,连作文本掉地上都没察觉。
老师又请我们组上台,我和小雨、轩轩抽完纸条,刚瞄一眼就笑岔了气——“扎小辫的诺诺,在宇宙,当作家!”
“诺诺还扎上小辫子了!”“诺诺到宇宙变成作家啦!”同学们拍着墙喊,有的抱着同桌打滚,诺诺追着我们绕教室跑。这可太有意思了,我们玩得意犹未尽。
下课铃响了,我们还扒着漂流瓶不肯走——这次漂流瓶游戏,不仅漂出了满教室的笑声,更漂出我们童年里最快乐的时光。
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